MENUMBUHKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Author: adminutama
Classification: Education
DOI: 3132131231
Published in: -
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya menumbuhkan keterampian menyimak peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Pembelajaran Bahasa Indonesia, dengan objek penelitian adalah keterampian menyimak. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan analisis deskriptif, dengan menggunakan instrumen berupa catatan dokumentasi. Proses analisis dilakukan setelah data-data dikumpulkan berdasarkan instrumen penelitian dengan deskriptif kualitatif. Kemudian peneliti melakukan studi dokumentasi (document study) yaitu mengkaji berbagai literatur yang relevan yang berhubungan dengan upaya penumbuhan keterampilan menyimak. Tahapan analisis data meliputi (1) reduksi data (memilahmilah data yang sesui digunakan sebagai data penelitian), (2) penyajian data (menguraikan data dan hasil analisis yang didapat secara dekriptif), dan (3) penarikan simpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan keterampilan menyimak peserta didik dalam pembelajaran yaitu dengan (1) menggunakan media pembelajaran yang bervariasi, (2) menggunakan bahan ajar yang relevan, (3) melaksanakan evaluasi yang tepat. Kesimpulan dalam penelitian ini mencakup (1) dengan menggunakan media pembelajaran yang bervariasi dalam proses mengajar mampu mempermudah komunikasi guru dengan peserta didik sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran menyimak peserta didik. (2) Penggunaan bahan ajar yang tidak sukar atau tidak mudah, mampu menarik perhatian peserta didik, dan disusun secara sistematis mampu membantu siswa dalam mencapai kompetensi dasar sesuai kurikulum pendidikan. (3) Membuat alat tes yang tepat merupakan salah satu cara dalam mengevaluasi keterampilan menyimak.
Keywords
Bahasa Indonesia; Keterampilan Menyimak; Pembelajaran; Peserta Didik